El+pueblo+garífuna.+Dra.+Kelly+McDonough.+6+de+septiembre+2011

Con frecuencia, cuando pensamos en la sostenibilidad, nos llega a la mente una imagen de la talla de los árboles, el reciclaje, las innovaciones en el campo de la energía, o los esfuerzos de los negocios para reducir la contaminación atmosférica. No es común hacer una conexión entre los derechos humanos y la sostenibilidad. Pero se puede decir que la sostenibilidad tiene como su base la __búsqueda de una vida digna, tanto para hoy como para las generaciones futuras.__ Así, los derechos humanos es un tema integral a esta conversación. Un ejemplo es el caso del pueblo garífuna, descendientes de indígenas (Arawak y Carib) y africanos traídos a las Américas como esclavos.
 * El pueblo garífuna: Los desafíos de los afrodescendientes en Honduras **

Ellos tienen una larga historia de esclavitud, opresión y desplazamiento, pero también de supervivencia y resistencia. Hoy día viven aproximadamente 77,000 garífuna en Nicaragua, Belize, Honduras, Guatemala y Roatán, y su territorio dispone de unas de las playas más magníficas de la costa atlántica y el mar caribeño.



A pesar de contar con recursos naturales, el pueblo enfrenta la desnutrición crónica, la pobreza extrema y la falta de una educación básica. Además, mientras la UNESCO declaró su lengua, música y baile como “Patrimonio cultural inmaterial,” su cultura es menospreciada por los demás. En cuanto a las antemencionadas playas gloriosas, muchos inversionistas de Centroamérica y el extranjero quieren comprar la tierra y construir mega-hoteles y otras atracciones turísticas en el territorio. El desarrollo económico sí es bienvenido por los garífuna, puesto que el turismo puede crear trabajos para este pueblo, ¿pero a qué precio? ¿Cómo serán estos trabajos, otra esclavitud con diferente nombre? ¿los inversionistas protegerán el medioambiente? ¿su patrimonio cultural se convertirá en un show ambulante para turistas? El desafío principal para esta gente es definir y defender un desarrollo sostenible diseñado por ellos mismos.

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**Preguntas de discusión para la clase**

 * 1) ¿Cuál es la diferencia entreestos dos videos? Cuando viajamos, estamos, por un modo, "consumiendo" otra cultura - ¿es justo? ¿Hasta qué punto tienen los turistas una responsabilidad de contribuir a la sostenibilidad de otra cultura? ¿Qué puedes hacer tú cuando viajas a otro país o cuando encuentras a una persona de otra cultura aquí para hacer un impacto positivo?
 * 2) ¿Has escuchado del eco-turismo? ¿Qué es? ¿Te llama la atención?
 * 3) Los garífuna hablan una lengua especial a ellos, una mezcla de Arawak y Carib (lenguas indígenas), frances, inglés y español. ¿Sabes algo de otras lenguas que se hablan en América Latina, aparte del español y portugués?

Enlaces a las fuentes consultadas (links to sources consulted)
Garifuna World / El mundo garífuna Los americanos olvidados que luchan por sus derechos UNESCO Culture Sector: Intangible Heritage Honduras: pueblos garífonas resisten a megaproyectos turísticos